时代，我们中华又应该如何找到出路？”

    ……

    “陈凡老师留得这道题也太难了吧。”

    “是啊，这样的题，别说是我们，我感觉，就算是一众研究国际关系的专家也不见得能解开。”

    “感觉比我们的历史还复杂，啊啊啊，我突然有一些庆幸了。”

    “为什么庆幸？”

    “如果我们生在那个时候的中华，我们怎么办？”

    这一说。

    还真是让众人感同深受。

    正如他们现在所处的世界一样，很多人只感觉，他只是一个简单模式。

    可是。

    陈凡老师那个世界，简直就是地狱模式。

    “虽然庆幸，不过，我们还是得研究一下陈凡老师留下的课题。毕竟，如果未来我们也碰到这样的局面，我们能怎么办？”

    “对，如果我们能够很好的解开这道题，那么，未来碰到这一些局面的时候，我们也能找到新的出路。”

    “但问题是，这个题目真的无解啊。”

    不少人不是没想过这个问题。

    但这个问题怎么解？

    只有天知道。

    或者是，老天都不知道。

    “内部军阀混战，外部列强横行，请问，这怎么解？”

    “不只如此，清廷留下来的烂摊子都还没有完全消化掉。”

    “我都有一些担当，这样的政权是否能够维持的下去。如果这样的政权不存在了，中华又会变得如何？”

    这其实真是一个无解题。

    不过。

    有的时候。

    如果你不去解，那这道题就永远解不开。

    好在。

    拥有着五千多年文化的中华，哪怕没有给出答案，但他却给了一众有识之士解题的思路。

    在第二天。

    陈凡再一次开讲之时。

    陈凡突然发现，好像今天来现场准备听课的，却是多了好多国外友人。

    “孙主任，这是怎么回事？”

    陈凡有一些奇怪：“这些是学校的外教吗？”

    “不是。”

    孙军摇摇头，然后说道：“这些都是国外的一些官员。”

    “国外的一些官员？”

    这更让陈凡惊讶了：“他们也来听我的课？”

    “是啊。”

    “孙主任，你没告诉他，我这是在讲故事吗？”

    “陈凡老师，您别惊讶。历史与故事有的时候并没有太大的区别，正如外国历史对于我们来说，其实也是故事。而且，您知道，现在全球并不是那么太平。很多的一些国家或地区，他们都遭受到了一系列的麻烦。而这一些麻烦，他们根本就不知道如何破局。”

    得。

    陈凡听懂了。

    这是来向自己取经的啊。

    这让陈凡想起了前世一些国家。

    他们的很多作战理念，思想，都是来源于中华。

    ……

    “各位同学，不知道昨天我布置的那道题，大家做得怎么样？”

    第二堂课。

    陈凡一上课，就准备与大家说说这道题。

    只是可惜。

    虽然有不少学子站了起来，但解题的想法实在是太简单了。

    “陈凡老师，我觉得还是您来吧。”

    “我们要是能解得出，估计可以派我去当外交官了。”

    下面大家一片大笑。

    “既然这样，那我就只能继续讲故事了。”

    也没有多余的话，陈凡开始解题。

    当然。

    这个解题可不