子好酸哦，而且他一摇头晃脑念书，那群坏妖怪就嘲笑他

    就，不是很想继续做。

    王举人带着他把整本《三字经》读了一遍，又说:既然已经教你读过一遍了，你便先自己将书读顺畅了，先朗诵十遍，过后再将其背出来。

    林涣:

    我是谁，我在哪？

    他刚刚忙着晕头转向了好多字音都不记得啦！

    【白菜豆腐脑:讲道理这是不是有点为难欢宝了？他毕竟才三岁啊？读了四遍就让人家自己读？又没教那些字？】

    【心上人:是啊，这三字经怎么也有几百个字吧？读四遍就算教会了？就能自己朗诵自己背了？这是把人家当天才？】

    【锦衣夜行:我无语了，刚刚镜头扫到欢宝的书我就看了一眼，一没有逗号句号，二里面还有好多生僻字繁体字，我这个受过义务教育的都不一定记得，这老师为什么要一个三岁小孩去背啊？】

    【古文学研究:啊，我这个背过三字经的，对着那本书都不一定能算认识全部的字这老师属实有点离谱了。】

    林涣听得拼命点头，是啊是啊，这不是为难他这个三岁小孩吗？

    然而拜师前他爹说了要尊师重道，多听先生的话，好好学习。

    林涣苦恼地叹了口气，心里想，或许读书就是这么困难吧？

    也难怪人家说十年寒窗苦读。

    他第一天读书，就觉得很苦了。

    甚至想吃一颗蜂蜜糖缓一缓。

    然而现实是没有蜂蜜糖，只有一本《三字经》在等着他。

    他捡起书，开始摇头晃脑，试图从摇头的节奏里找到熟悉的节奏，试试能不能想起刚刚跟着念的熟悉的音。

    前面还是挺顺利的，毕竟开头就是人之初，性本善，即使他还没念书的时候，就经常听人读这两句了，然而越往下面念，林涣越找不着头绪。

    昔孟母，择邻处。子不学，断机杼额林涣盯着那个复杂的窦字想，这个字念啥来着？

    卖？不对不对，空？好像也不对

    林涣结巴了。

    同时，脸也羞红了:怎么才念到第四行，就不认识啦？先生不会嫌弃他是个笨蛋吧？

    他悄悄地看了一眼先生，又悄悄看了一眼方块，在心里小声说:那个你们认识这个字吗？

    他指了指窦字。

    【古文学研究:这是个窦字啊，dou！】

    林涣:！

    方块还有这好处？不认识的字可以问小妖怪们？

    林涣美滋滋，继续念:窦燕山，有义方。教五子，名俱扬

    很快又到了不认识的惰字，他又悄悄问了方块里的小妖怪们，就这样，一个人学，一群人教，林涣磕磕巴巴地把整本三字经都念下来了。

    【白菜豆腐脑:呜呜，崽崽好棒！这就会读整本书啦！】

    【无语:啊，倒也不算会读吧？这不大部分都是问你们的吗？尬吹不好。】

    【禁止杠我:好家伙三岁小孩直播间也会有杠精？你三岁就会念三字经了吗？怕不是还在地里玩泥巴。】

    方块里忽然叮呤当啷地吵起来了。

    林涣没在意，他巴巴地抬头看向王举人，想让先生夸一夸自己。

    王举人看他一眼:怎么停了？继续读，你要知道，读书百遍其义自见，多读，你就会懂这书里讲的是什么了。

    他在自己的位置上坐下，继续说:今天不用你读百遍，你只把这书读上十遍也就够了。

    说完，他就从自己的书箱里拿了一本《论语》出来:你读你手里的，我读我手里的，开始吧。

    林涣没有得到夸奖，委屈巴巴的。

    只能依着他所说的，先读十遍