在军队使用的枪支弹药等等，甚至还能制作为机甲也是器械师的战力来源。”

    “好，那下一个问题”……

    “现在，最后一个问题，就请那个窗边的白发同学，是叫云逍吧，那就请云逍同学来回答一下术师和术式的关系还有铸器的相关知识，战斗中的体现，还有领域的构建基础吧。”时间已经要不够了，任云婷早早就注意到了这个特殊的白发少年，知道他是家族子弟便在最后时间将这个最难的问题留给了他，也有些好奇云逍会怎么回答。

    “术师通过对于自身权柄的应用能够调动在灵宫中的灵力作战，但无论如何使用这份力量都无法得到增幅不具备在同阶中扭转局势的能力，而术式则能调用灵宫中自行构建的铸器发挥出最大为十倍到七十倍的威力。不同的术式会发挥铸器不同形态的效果，术式通过手印激发，相同的手印可以运用到不同的铸器中但不能运用在同一件铸器的两种形态上。比如最常见的剑型铸器，一种手印运用一个术式运用出铸器的一个形态如刺，而另一个形态就需要另外一个手印运用对应术式调用出铸器的另外一个形态的攻击如斩。假设一个人已经打开了两个灵宫那就便能在两个灵宫中构建不同的两种铸器，另一个灵宫的铸器也能通过这个手印调用攻击或者使用。总体而言就是，手印可以对应不同灵宫内铸器的术式，但不能对应同一灵宫内的不同术式。一个灵宫只能构建一件铸器，不过铸器可以自行废除重新构建。铸器在百分百功率运作的时候会调用全灵宫的灵力，铸器进入过载状态，蕴含的术式也将会陷入熔断不能调用。铸器的过载可以通过反转术式进行恢复。运用领域也相当于百分百功率运转也会使铸器熔断。”

    云逍喝了口水，再道：“领域便是在灵宫中以铸器为中心构建灵宫内景，将灵宫内景外放于体外便为领域，领域可以自行构建以拥有并施加不同的特性，范围的大小，必中性，开放式，封闭式，领域外壳的抗性或者特性，领域内壁的抗性或者特性都需要考虑，其中必中性最重要。在领域中术式不再需要结印使用而且可以通过领域中心的载物发动攻击，构建领域非常精细化，每一样特性都需要大量的灵力作为依托，在灵宫内的灵力不足时特性往往无法兼得。领域与铸器相性相合才能发挥出最大效果，所以领域往往都是根据铸器的形态构造的。一个领域对应一个灵宫，所以一共可以拥有七个领域，当然领域也能和铸器一样重新构造，只是和铸器一样需要花费一定时间和大量精力。”

    “好，回答的非常好，有些内容连老师也不太了解，同学们一定要记下云逍同学说的话哦。”

    不待老师说完，下课铃声就响了起来。

    “好，那同学们下课了快回家吧。”

    话音落下，教室便一哄而散。

    眨眼间。

    已经到了下午上课的时间了。

    云逍和班上同学回到学校门口等待着格斗课老师的到来，格斗课教学根据班群通知要由老师带到户外进行所以便约好在学校门口等待了，虽然时间还是六月初，天气依旧非常炎热，但学生们都没有任何不耐，显得兴致勃勃。

    校门口除了一年六班外还有很多其他班级，甚至高年级也有不少，看来格斗课在户外进行是学校传统了。

    “同学们跟我走。”

    不少班级的老师都到了，带领着班上的学生出发了。

    等到校门口只剩一年六班，同学们都有些不耐了，终于见到了一个一脸颓废，好像没睡醒的样子的一位黑发身材修长孔武健壮，身着黑色劲装的中年人（类似于伏黑甚尔）从保安亭出来。

    原来这个老师早早就到了，躲在保安室里吹空调，学生们不免有些愤慨，但还不等开口，便见许豪随意道：“同学们随我走。”便打了个哈欠转身向校外走去