游览大教堂的时候，南小月发现了一件她之前不知道的事情，那就是李一牧居然会用意大利语读经文：“AveMariagraziaricevutapermiafamiglia...”

    关键问题是，这几天在外面，跟老外交流的时候，他都是用的英语啊，而且有时候有不认识的单词，还会用手机搜索一下，更多时候还是躲在南小月身后，让南小月跟购物的店员去沟通啥的。

    所以他本来会意大利语，然后故意不说，想看我笑话？

    女人一旦开始胡思乱想，那就会钻入一个牛角尖，一直思考这个问题，其实问出来就好了嘛。

    李一牧也不知道她有这个疑惑，看着她皱眉，还以为是在专心思考耳机中，语音讲解的内容呢。

    就这样一直到了户外，南小月摘下耳机才忍不住问道：“你什么时候会的意大利语？”

    “早就会啊！”

    “那你这几天交流的时候总往我身后躲！”

    “不不不，你误会了，我看到意大利语会读，看到意大利语做的乐谱会唱，但是一不保证对，二我也不知道啥意思！”

    说完这句，李一牧开始跟她说道，他们上学的时候，声乐生都是必修这门课的，但是呢，却不用背单词，只会教他们怎么读，因为你拿到会跟着唱就行了。

    而且这个很简单，你完全可以把他当拼音来读，有声母、有韵母。

    “举个例子啊，你看这首歌《天神赐粮》的第一句啊：Panisangelicus！”

    李一牧从手机上，搜索了一首意大利歌曲，开始讲课，南小月也凑过来认真听着，在歌曲里面，每个要发音的词都会被单独分开，知道这些怎么发音就行了。

    第一个词的发音就是：pa怕、ni泥、s嘶。

    “就这？”南小月惊讶了，这意大利语，合着就是拼音啊！

    “也有一些跟汉语拼音不同的发音，你比如g不念做‘鸽’，念‘吱’，r念做‘乐’跟汉语拼音L一样，c有时候会用作‘磕’...”

    他只是笼统的在讲，也不是全都是这样的，反正他们声乐课的要求也只是，学生看到会读，不影响唱意大利语歌就行，知不知道是什么意思不重要。

    “所以学会这些并不算掌握了这种语言，不然我是掌握了四种语言的人了！”

    “三种？汉语、英语，还有啥？你不要告诉我你跟萨莎小妹妹学着写了几句词就是会俄语了！”南小月掰着指头数着。

    李一牧一本正经道：“不，我会的三种语言是，汉语，成语，歇后语！”

    “哈哈哈哈，神经病...”南小月笑着推了他一下，继续逛了起来。

    ......

    很快，就到了演出当天，李一牧又教了南小月一些听音乐会的注意事项，手机静音、不要说话之类的当然没必要说，这个都知道。

    他讲的是，听歌结束后，如果是比较嗨的快歌，一首结束后可以先鼓掌，但是如果是慢歌的话，千万不要立即鼓掌，会显得你不懂欣赏。

    因为有一个“陶醉时间”，就是慢歌结束后，观众们有一个陶醉于音乐的过程，甭管是真的假的，总之都假装自己沉浸在里面，过个一小段时间再鼓掌。

    立刻鼓掌，你可能会引起身旁仍在陶醉的观众不满，他们会觉得你打断了他们享受余味的过程，当然，他们是真的在享受，还是装的，那都不重要。

    那么如何分辨是要立刻鼓掌还是等一会鼓掌呢，怎么界定快歌慢歌呢？很简单，你就别先鼓掌就行，听到有掌声再鼓，随大流准没错。

    还有，如果音乐会大多会很享受，悠闲之下很容易睡着，当然，其实还有一部分不是享受的睡着，而是